SPORT-Hypnóza

.

SPORT

Činnost hypnocoachingu pro sport je rozdělena podle věku sportovce.


Ve skutečnosti se požadavky na bezpečnost a rovnováhu s věkem radikálně mění.


Nastavili jsme 3 různé programy:


 junior: od 7 do 13 let

junior: od 7 do 13 let, kde je protokol aplikován jak na sportovce, tak na jeho rodiče.

Cílem je poskytnout v závislosti na potřebách, které se čas od času objeví, potřebné nástroje ke stabilnímu zajištění vývojových fází dítěte.


Dorost: od 14 do 20 let

Mladí sportovci ve věku 14 až 20 let, zhruba v období, ve kterém je nutné je strukturovat a pomoci  definovat, jakých cílů hodlá dosáhnout, vybudovat si charakter a dát jasně najevo, že výsledky jsou dosahovány pouze prostřednictvím systémové aplikace a zdokonalování učení. a intuiční dovednosti spolu s 'autovalutací'.


Sportovec: po 20 letech

Sportovec po 20 letech, kde je osobnost již formována, a proto mohou být změny jen okrajové, ale výkony a intuitivní dovednosti se zdokonalují rozvíjením a maximalizací zážitkových dovedností.

Pomáhá subjektu rozvíjet správnou vizi sebe sama, zvyšuje jeho schopnost sociální interakce s ostatními a i s partnerem, díky čemuž správně restartuje sportovní život ze sociálního. Pokud rozvíjíte týmový sport, entanglement s ostatními sportovci je posílen správnou strukturou skupinového konceptu.


A CO CHYBÍ TOBĚ?

ZRYCHLÍM VASE REAKCE
PRUZNOST-OHEBNOST
SYNCHRONIZACE-SPOLUPRÁCE
JAK překonat limity
VYTRVALOST
BOLEST
SÍLA
KONCENTRACE- SOUSTŘEDĚNOST
SEBEDŮVĚRA

HYPNOTICKÉ  TECHNIKY  ZLEPŠUJÍ SPORTOVNÍ  VÝKONNOST  

-MŮŽU SE ZRANIT!- 

-CO DĚLAT?-

-CHCI ZVÍTĚZIT!-

-Musím se VRÁTIT do HRY-   

CO OPRAVDU CHCEŠ?

ZLEPŠIT VÝKON         SEBEVĚDOMÍ         PŘEKONAT LIMITY           

S NAŠÍ  PODPOROU

    1. Zvyšte své sebevědomí
    2. Zvládnete své obavy
    3. Zvyšte coordinaci
    4. Zvýšení fyzické výkonnosti
    5. Jste v plné přítomnosti a synchronizováni s ostatními
    6. Nikdy se nevzdávej
    7. Zvyšte rychlost zotavení během zranění
    8. Duševní COACHING

    HYPNÓZA a PRÁCE SE SPORTEM?

    KTERÉ TECHNIKY POUŽIL '' SOC'' s DANEM MILLMANEM? 
    EXISTUJÍ NOVÉ TECHNIKY?

    NLP - HYPNÓSA 3.0.

    Dan Millman (* 22. února 1946 v Los Angeles) je americký autor sedmnácti knih z oblasti duševního růstu přeložených do 29 jazyků, z nichž je nejslavnější poloautobiografický román Cesta pokojného bojovníka (1980). se narodil v Los Angeles, praktikoval řadu pohybových aktivit, jako je moderní tanec a bojová umění, prsteny zdarma a vysoká umělecká gymnastika. Navštěvoval střední školu Johna Marshalla v Los Angeles, kde byl spolu s dalším studentem uznán jako spoluzakladatel tohoto roku.

    Vyhrál národní trampolínu Spojených států Gymnastics Federation (USGF), a zatímco nováček UC Berkeley, vyhrál v roce 1964 mistrovství světa v trampolíně v Londýně a získal all-americké vyznamenání a vyhrál mistrovství NCAA v klenba. V roce 1966 vyhrál mistrovství v tělesné hmotnosti USGF a v roce 1966 zastupoval USA v Maccabiadi, kde získal čtyři zlaté medaile v gymnastice.

    V září 1966, krátce před svým seniorským rokem na univerzitě v Berkeley, jel na motorce a srazil se s protijedoucim autem . Utrpěl zlomeninu pravé stehenní kosti, s rekonstrukcí kosti a transplantací kostní dřeně s ocelovým hřebem vloženým do jeho stehenní kosti (který byl později odstraněn). Millman byl schopen se vrátit k gymnastice jako co-kapitán svého týmu, který vyhrál 1968 NCAA Gymnastics Championships v Tucsonu v Arizoně. Byl posledním mužem, který vystoupil pro UC na vysoké liště, a vyhrál titul týmu.

    V roce 1968 byl zvolen seniorem UC Berkeley Sportovec roku a promoval titulem psychologie.

    V roce 1968 byl Millman ředitelem gymnastiky na Stanfordské univerzitě, kde trénoval americký olympionik Steve Hug a přivedl tým Stanford do národního centra pozornosti.

    Ve Stanfordu praktikoval Aikido, získával černý pás, který cvičil T'ai chi (Taiji) a další bojová umění.

    V roce 1972 vyučoval na Oberlin College v Ohiu jako docent tělesné výchovy. a díky vysokoškolskému stipendiu odešel do San Francisca, kde absolvoval 40denní intenzivní výcvik Arica, poté na Havaj, Indii, Hongkong a Japonsko, kde zdokonaloval různé disciplíny včetně jóga a bojová umění.

    V roce 1985 začal produkovat audio a video programy a organizoval odborné semináře. Jeho práce je zaměřena na "pohyb lidského potenciálu".

    Millman je autorem 17 knih přeložených do 29 jazyků.

    Millmanova první kniha o duševním rozvoji, Cesta pokojného bojovníka, je zčásti autobiografická fikce zasazená do doby, kdy autor studoval na vysoké škole. V roce 2006 byla Cesta pokojného bojovníka zfilmována. ( viz. film nahoře)

    KTEROU TECHNIKU POUŽÍVAL ''SOC.'' s DANEM ?

    Pokud čtete knihu, je to sám Dan, kdo říká, že SOC ho hypnotizoval mnohokrát, při sledování filmu můžete vidět další techniky, jako například:

    - Přítomnost, když DAN letí z mostu a poté čelí testu na koni

    - NLP, když je DAN v tělocvičně a vidí sebe, svého spoluhráče a trenéra

    - AUTOHYPNÓZA, když je přesvědčen, že se může ze zranění zotavit a vrátit se do soutěží

    - Dotyk čela je "přepínač hypnózy"

    EXISTUJÍ  NOVÉ  TECHNIKY ?

    Jistě.

    Vyvinuli jsme hypnotickou techniku TRIS, kde nám kombinace kvantové mechaniky a hypnózy umožňuje pochopit původ jednotlivých problémů a zahájit proces zlepšování sportovců.

    Využíváním techniky kvantového zapletení se mezi sportovci také zvyšuje týmová hra, synchronizace mezi hráči a úrovně mezilidské komunikace.

    Proto se konají individuální a skupinové sezení, aby vytvořily týmového ducha a zlepšily individuální výkony.

    Stejnou technikou je možné mentalizovat herní vzory rychleji snížením mrtvých časů tréninku pro simulace her.


         Tato technika je také velmi platná pro zvýšení rychlosti           zotavení těla po zranění.


    PŘÍKLADY NĚKTERÝCH SPORTŮ

    Připojili jsme videa příkladů týmového sportu, kde hráči nevědomky aktivovali zapletení a podařilo se jim dosáhnout velmi dobrých výsledků.

    V konkrétním případě byla v bezvědomí pramen hněvu, pýchy, která současně zvýšila sílu a zastrašila protivníka.

    Ve všech následujících příkladech je snadné pozorovat, že v určitém okamžiku ve hře došlo k "něčemu". Všichni hráči hráli, jako by byli jediným hráčem, ocitli se na správném místě ve správný čas a děsili soupeře, který již nebyl v schopen udržet hru.
    Unikátní historické události, pokud k nim došlo, se mohou opakovat znovu, ale pouze tehdy, když jsou všichni hráči schopni se vzájemně harmonizovat, nepředstíráme, že dosáhneme podobných výkonů, ale zlepšením zapletení mezi hráči jsme schopni výrazně zlepšit výkon v závodě .

    PIETRO MENNEA

    FEDERICA PELLEGRINI

    SYNCHRONIZACE TEAMU


    Titolo della pagina